Mil palabras es una propuesta de ejercicios sobre alfabetización visual que partiendo de una exposición y de algunos contenidos teóricos básicos, nos permitirá desarrollar diferentes actividades y juegos con los alumnos destinados a facilitar una mejor comprensión de las artes visuales. El objetivo principal de los juegos es dotar al alumno de las herramientas básicas para la comprensión del lenguaje visual y fomentar el análisis de las imágenes desde una perspectiva contemporánea. Mil palabras está pensado para niños de 4 a 10 años y se ha creado con el fin de apoyar el despertar de su mirada y representar lo que ante sus ojos casi siempre resulta invisible al enfrentarse por primera vez a una exposición. Se trata de iniciar un recorrido lúdico para el descubrimiento de miradas propias y ajenas y sumergir a los chicos en las aguas de los múltiples significados que se pueden construir con imágenes, tornando visible y comprensible aquello que a primera vista les pasa desapercibido. Tras descubrir cómo se producen los mensajes visuales, los niños podrán reordenar una serie de imágenes y plantear el comisariado de una nueva exposición para poner en práctica los conocimientos adquiridos. Serán ellos protagonistas y responsables de redescubrir y producir una nueva propuesta visual donde una imagen valga más que Mil palabras. |
|
|||
|
|||